2024年12月11日下午，由安庆师范大学主办，教育科学学院承办，院研究生会协办的第二届研究生“龙湖论坛”教育科学学院分论坛在J102顺利举行。活动由小学教育专业研究生关会敏主持，刘思义与李丹丹两位老师及六位研究生参与此次分论坛汇报。副院长陈效飞、李义胜、张峰峰、柯文涛等老师担任本次分论坛的点评专家。活动伊始，刘思义及李丹丹作为教师代表，现场分享了题为《心理语言学视角下的语言认知和学习》及《融合教育背景下的特殊教育》的主旨报告。报告中，刘思义博士介绍了什么叫心理语言学，他从研究背景、实验设计和研究内容等方面介绍了自己的最新研究进展。李丹丹博士主要介绍了融合教育的概述和融合教育背景下特殊教育的发展趋势。她提出，在面对特需生时，我们要做到了解、理解、尊重、包容。融合教育的理念是以人为本、平等参与、尊重差异、合作共赢。

经过前期评审推荐，方程、吴泽安、李忠辉、程玲、程文彦和刘艳六位研究生先后汇报了各自研究成果，分享了他们在论文撰写和调研过程中的主要收获。

现场评审专家认真聆听了汇报同学的精彩发言并有针对性的进行提问。他们从选题意义、论文写作等维度对汇报作品进行综合评定，指出优点及不足，并给予了相应的改进建议。最终经专家商议，决定推选方程、吴泽安和李忠辉三位同学为“最佳汇报人”。

会后，副院长陈效飞做总结发言，他指出本次分论坛不仅参与广泛，而且充满创新活力，展现出同学们的学术热情和才能，这无疑为我院的研究生教育的蓬勃发展注入强大动力，推动其迈向一个崭新的高度。（撰稿：张昭燕 周浩然 摄影：杨子淇 审核：陈效飞）