11月11日下午，教育学院宋黎博士在龙山校区文渊楼205教室为小学教育专业的同学做了题为“抗日战争时期广东省沦陷区的教育”的学术报告。

        宋博士以“战争期间你将如何抉择”这一主题贯穿整场报告会。首先，从宏观层面介绍了广东省沦陷区在教育方面的政策与措施。接着，对沦陷区高等教育、中等教育以及初等教育等各级各类教育机构的创办情况作了细致描述。尤其是对当时唯一的一所高等学校“省立广东大学”作了十分全面的介绍。包括这所学校的教师、学生以及父母们在沦陷区的生活状况，以及战争结束之后的甄审与甄试情况。在报告的最后，宋博士向同学们阐述了爱国与教书及读书的关系。她说道：“对曾经生活在沦陷区的教师和学生来说,时常要面临‘爱国’与‘不爱国’的道德诘问。这对每一个人其实都是一个十分艰难的选择问题。不管他们如何选择,在‘伪校’教书、求学,并不就必然意味着不爱国;同时,这些‘伪校’ 并非必然是傀儡学校。这之间的界限并非截然分明。”

        宋博士的报告深入浅出，同学们了解了那些选择留在沦陷区的人在这个特定时期以及特定场域的生活状况，对这样的一些抉择能够抱有一种同情之理解。