2015年10月17日，南京市鼓楼幼儿园特级教师史莉应教育学院之邀，来校为“国培计划（2015）”幼儿园骨干教师示范培训项目全体学员，做了两场主题分别为《游戏与生活化——基于手指游戏的实现》和《幼儿园一日生活——基于游戏化的实践》的专题讲座。
        在《游戏与生活化——基于手指游戏的实现》中，史老师从《3-6岁儿童学习与发展指南》中的“生活和游戏对幼儿具有重要的教育价值”引出、进而剖析了当前幼儿园一日生活中存在的“六多”现象，及这些现象导致的教师教育行为方式的弊端，从而提纲契领地说明了改变幼儿园一日生活组织方式的迫切性。紧接着，史老师又介绍了幼儿园一日生活的四大环节，通过详实的课例和游戏活动的介绍，热情洋溢又充满操作趣味的游戏互动，深入浅出地为学员们介绍了四大环节游戏化的教学方法。
        在《幼儿园一日生活——基于游戏化的实践》中，史老师首先介绍了鼓楼幼儿园园内一日常规活动的概况和鼓楼幼儿园的室内、外保教活动的丰富开展和完美衔接，阐述了幼儿园一日活动中“幼儿手指游戏”的客观性、重要性和必要性，并用举例实操的形式现场亲自展示了多种不同形式、不同年龄、不同场景的幼儿手指游戏，紧接着史老师通过自己多年来的教学经验即兴亲自创作多种幼儿手指游戏，展示过程中现场不断响起一阵阵热烈的掌声。
        史老师的讲座理论联系实际，案例丰富，操作性强，得到了来自全国各地12个省市的幼儿园骨干教师们的高度认可和强烈好评。