2024年12月16日，安庆师范大学教育科学学院2024级小学教育专业硕士研究生，2023级小学教育2班、3班本科生到安庆市怀宁县月山镇中心学校开展教育见习活动，安庆师范大学教育科学学院党委委员、副院长陈效飞和小学教育研究室副主任娄枝一同参加。此次学生见习得到月山镇中心学校的大力支持和配合。

见习伊始，陈效飞副院长指出月山镇中心学校是安庆师范大学教育科学学院重要的合作学校且长期保持紧密合作，并对月山镇中心学校提供本次见习机会表示衷心的感谢。他勉励参与见习的110名学生多看、多听、多思，提醒学生见习是小学教育专业学生培养的重要环节，是将理论知识应用于实践并检验理论知识的重要途径，对小学教育专业学生知识积累、教学实践能力提升至关重要。

接着，月山镇中心学校党支部书记、校长丁晓禄对前来见习的师生表示欢迎并向大家介绍了学校的发展概况、办学理念、存在的问题及未来的发展规划。他指出，月山镇中心学校是全国青少年足球特色学校，全国青少年人工智能活动特色单位、省级绿色学校，安庆市科普教育特色学校。一直以来，学校秉承“诚信做人、踏实做事”的校训，以“崇尚科学、自主创新”为办学理念并力争办出“志揽明月，德攀高山”的学校特色。

接着，王芳老师呈现人教版六年级语文《竹节人》示范课。王老师通过任务驱动教学，与同学们一道探索了各种语文阅读策略：通过任务一竹节人制作的玩法和指南，教会同学们做圈画、提取关键信息以及整合上下文等阅读技巧和方法；通过任务二体会传统玩具给人们带来的乐趣及小组合作讨论、趣味表演等形式，帮助同学们体会制作竹节人的各项乐趣。整节公开课教学过程流畅，课堂气氛活跃，教学效果显著。

接着，陈庆兵老师做《指向核心素养的小学数学计算教学策略研究》课题经验分享。陈老师从研修意义、组织领导架构、课题开展流程、课题成果与价值等五个方面进行分享，为同学们做课题研究提供范例参考。

最后，学校相关教师组织学生参观校园、教室、教师办公室、操场等。同学们与教师交流沟通，翻阅作业，欣赏走廊两侧学生精美作品，并与正在上体育课的小学生互动等。此次见习促进了校际交流与学生实践成长，为小学教育人才培养提供了有益助力。（撰稿：徐颖 摄影：黄嘉仪 审核：娄枝 陈效飞）