11月21日，留守儿童之家管理者们迎来了优秀专家——江苏省心理学会学校心理教育专业委员会秘书长、南京市扬子第二小学校长潘月俊老师，为大家做班级心理健康教育的讲座。班级心理健康教育是基于关怀学生和教师的基本福祉，从班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展的一种学校心理健康教育模式。班级心理教育的对象不是专职有心理障碍的学生，而是面向整个学生群体。心理健康教育是一种具体的教育行为，是一种教育原则，是一种教育思想。潘校长用了很多实例证明：有效果比有道理更重要。他还提出，在班级心理健康教育中，应创造性地发动学生的力量，让他们也参与进心理研究活动中来。