2013年8月20日，江苏省省级幼教教研员、南京实验幼儿园教师廖晓青在安庆师范学院菱湖校区314教室为2013年幼儿园国培学员分别做题为“幼儿成长册的制作和使用”及“基于主题的班级环境布置”的培训讲座。
“幼儿成长记录手册”是架起幼儿园与家庭教育的一座桥梁。将幼儿近期内突出的进步与提高、最新收获的成绩和精彩瞬间记录其中，再委婉地提出需要注意事项，家长阅读后会一目了然地了解幼儿在幼儿园的真实表现。而老师阅读家长填写的内容，会更全面地了解幼儿，有利于提高教师发现问题、研究问题、解决问题的意识和能力。 廖晓青老师详细阐述了成长记录册的制作过程和使用心得。
下午“基于主题的班级环境布置”的讲座，让学员们感悟到，在幼儿园中，孩子的眼睛所触及的每一处风景每一个角落都应该是经过精心布置的，并且具有一定的教育意义。幼儿园环境布置不单单是布置一个美好的环境，应该让幼儿充分参与进来，从小锻炼和提高他们对环境敏锐的观察能力、自主分析能力，以及良好的创造能力。
聆听讲座的教师们都说，廖老师的报告很实用，听后受益匪浅，豁然开朗。能够发现自己的差距，并且顺利的找到解决的途径。
