9月6日上午，校纪委副书记、监察审计处处长王先民一行来教育学院督查“三风”建设工作。教育学院党总支书记黄警钟进行了工作汇报。

王先民处长在听取了汇报后，用高度、深度、广度三个词指出教育学院的“三风”建设活动有效的促进了学校的发展。他用领导重视、组织周密、宣传得力、载体丰富、富有特色、成效明显概括了教育学院的“三风”建设活动。

黄警钟同志首先汇报说学校风气是学校文化的重要特征，教育学院近年来着力打造教育文化品牌，“三风”建设为学院的教育文化品牌建设创造了良好环境，是推进学校第二个十年内涵发展、质量提升的需要。教育学院“三风”建设活动设置了领导小组和执行组，重视学生会主席在两组织机构中的作用。黄警钟同志从教风、学风、作风三个方面对教育学院的“三风”建设活动作了详细的汇报。除学校规定动作外，教育学院在教风建设方面组织了全院教职员工开展教风建设的大讨论和学习贯彻教育部教师专业标准的学习研讨活动；积极筹办安庆师范学院首届教师职业道德理论研讨会；强化了教学常规管理，打造教研室特色活动等。在学风建设方面一是修订了《关于进一步加强教育学院学风建设的若干意见》学生教育管理有关文件制度；二是成立学风巡视组，开展学风大调研活动；三是开展教育文化品牌特色活动，全院六个专业都举办了“专业活动周”；四是开展了暑期社会实践工作；五是以职业生涯规划为抓手，举办“四成”教育报告会，设流动红旗班级，评“十佳”学生等，在新生班设立导师制。教育学院近年来承担了国培、安徽省中职培训项目，很多教师在暑假放弃休息时间，顶着高温酷暑，认真教学，受到省检查组和学员的好评黄警钟同志也检查了工作中的不足，如工作调研还需要细致，学生的整体教育好但个性化不够，特别是辅导员工作，从主观和客观两个方面深层次分析了辅导员对学生了解不够的原因。

教育学院院长曹长德指出，教育学院总体上一直呈上升趋势，近年来教育学院教风正，工作态度认真，工作方法得当，对学生形成良好影响；学院学风整体上不错，开设诚信考场，获得全校首个全国先进班集体，社会评价好，学院学生精神风貌积极向上。

教育学院党总支副书记申传胜说，教育学院开展的活动与“三风”建设紧密结合，既抓学生的整体性教育，又抓学生的个性化教育，同时注重班级学习共同体，师生发展共同体的培育。