3月25日下午，华东师范大学学前教育系书记张明红教授应教育学院邀请来我校讲学。张教授在文溯楼208教室做了一场题为“幼儿园集体活动的有效性”的讲座，来自全省各地80余名农村幼儿骨干教师聆听了此次讲座。

讲座中，张教授将有效教学理论分为五个方面:有效教学的提出，有效教学的涵义，有效教学的理论基础，建构主义教学理念及有效教学的主要特征。张教授分别用简明的理论知识对这五个方面进行了详细讲解，并告诉在座学员，要达到教学效果的最优化，需从教学的核心—教学方法的选择加以优化。

张教授提出，建构主义教学理念要以学者为中心，应具有正确的目标、充分的准备、科学的组织、饱满的热情，要用清晰明了的讲解来促进学生的学习，以融洽的师生关系为基础、高效利用时间、激励学生的学习。

张明红教授结合视频进行的讲解结构层次分明，内容新颖，学员们纷纷表示受益良多。