安庆师范大学“国培计划(2022)”—重点区域“一对一”精准帮扶项目网络研修课程采购公开比选供应商公告

作者:时间:2022-10-17点击数:

安庆师范大学“国培计划(2022)”—重点区域“一对一”精准帮扶项目网络研修课程采购公开比选供应商公告

154.com皇冠根据《安庆师范大学采购管理暂行办法》(校政字〔2019〕34 号),现对安庆师范大学“国培计划(2022)”—重点区域“一对一”精准帮扶项目网络研修课程进行竞争性磋商,欢迎国内具备条件的供应商参加磋商。

一、项目名称及内容

1、项目编号:JYXY2022—001

2、项目名称:安庆师范大学“国培计划(2022)”—重点区域“一对一”精准帮扶项目网络研修课程采购项目。

3、项目单位:154.com皇冠

4、项目最高投标限价:人民币4.9万元

二、供应商资格

1、符合《中华人民共和国政府采购法》第22条规定。

2、本项目不接受联合体磋商。

3、供应商存在以下不良信用记录情形之一的,不得推荐为成交候选供应商,不得确定为成交供应商:

(1)供应商被人民法院列入失信被执行人的;

(2)供应商或其法定代表人或拟派项目经理(项目负责人)被人民检察院列入行贿犯罪档案的;

(3)供应商被市场监督管理部门列入经营异常名录或者严重违法企业名单的;

(4)供应商被税收部门列入重大税收违法案件当事人的;

(5)应商被政府采购监管部门列入政府采购严重违法失信行为记录名单的;

(6)在“信用中国”网站上披露仍在公示期的严重失信行为的。

三、获取磋商文件时间及方法

2022年10月17 日至2022年10月23日在154.com皇冠官网(http:/)通知公告栏自行免费下载。

四、磋商时间及地点

1、磋商时间:2022年10月24日下午15时00分;

2、磋商地点:腾讯会议(会议号另行通知)。

五、响应文件提交截止时间

同磋商时间

六、付款方式及保证金

采购单位汇款至供应商。不收取保证金。

七、成交原则:

有效最低价:在完全响应采购需求的情况下,价格最低者为成交人。

八、联系方法

项目单位:154.com皇冠

地址:安庆市宜秀区集贤北路1318号

联系人:李义胜

电话:13866043380,电子信箱:464601899@qq.com)

九、其它事项说明

1、报名材料:

(1)法定代表人(单位负责人)身份证明书及其居民身份证或法定代表人(单位负责人)授权委托书及委托代理人居民身份证。

(2)营业执照副本、税务登记证副本、组织机构代码证(或三证合一营业执照副本)。

以上所有报名资料复印件加盖公章,装订成册,其封面应注明项目名称和供应商名称、地址、电话,并加盖供应商公章。

2、报名方式:

符合要求的供应商可于2022年10月24日下午15时00分之前将响应文件及其他相关材料(一式三份)密封装订后邮寄至:安庆市宜秀区集贤北路1318号 154.com皇冠,邮编:246133,收件人:李义胜。

附件:

项目采购需求

序号

需求

名称

                主要技术参数

   

课程

基本

体系

要求

1、课程必须来自国内名校名师。授课师资主要为985高校211高校、省属重点高校,或其他著名教育科研机构专家名师,相关领具有较高的知名度。其中省外专家原则上不少于20%,一线优秀教师、教研员不少于60%

2、课程需涵盖初级中学、小学、幼儿园所有学科,每期不少于30学时,内容符合《教育部财政部关于实施中小学幼儿园国家级培训计划(2021-2025)的通知》《教师教育课程标准(试行)》等教师培训相关文件要求。

3、课程课程内容范围涵盖面广,针对性强,契合教师发展的整体需求及教师不同发展阶段的研修需求。课程需聚焦乡村薄弱学校改造及乡村教师专业发展两个研修维度,全面涉及以下研修内容:提供对应的课程名单体现教师学校职称):

     学校发展:学校发展规划制定、学校管理体制与机制创新、学校特色文化创建、乡村小规模学校及乡村寄宿制学校发展,等等。

专业理念与师德:针对乡村薄弱学校教师的研修需求,重点讲解职业理解与认识对学生的态度与行为教育教学的态度与行为个人修养与行为,等内容。

专业知识:聚焦核心素养培养以及当前基础教育改革的先进理念,精准发力,重点讲解学科发展知识、学科知识、教育教学知识、通识性知识。

专业技能:密切联系“双减”背景、单元主题教学、核心素养培养,以及信息技术与学科教学的深度融合,重点讲解如何进行教学的设计与实施,如何进行科学的教学评价,等等。

课程

内容

要求

1、讲课视频要高清拍摄广播制作,尽量配备完整字幕。视频中配图片等多媒体素材,帮助学员学习,每个视频文件控制在1020分钟左右。FLV格式

2、每门课程除了讲课视频外,需配备完善的课程内容,资源均可在网络上直接访问,有完整的课程介绍和教学大纲

3、课程可根据需要推送图书、期刊、讲座等相关资料。

课程托管服务要求

1、供应商必须具备100万级的大规模在线学习的运营服务能力,能满足700名学员同步在线学习。

2、提供教学和教务全程服务,包括但不限于处理选课数据、督学、在线客服、助教团队服务、统计分析学习质量。

3、开课、结课的所有对接服务:学信息处理、学习成绩及学分的导入导出。

4、学员学习进度监控、课程访问统计分析。

5、在线客服解决项目管理员、辅导老师使用问题:学学习的导学、督学(短信、电话、邮件)服务。

6、平台监控、系统维护。

7、学习进程中,对学习情况进行问卷调查分析,了解学员感受和意见。

8、提供学员学习进度监控课程访问统计分析、诚信监控可根据培训需求随时提供教学运行数据不诚信学习名单

平台功能要求

1、供应商需具备独立的远程教育平台,有工信部备案ICP,公用网络IPIP:

2、独立出口带宽网通、电信、教育网、其他各1GB。

3、网页浏览速度,正常网络带宽环境下。首页加载平均<0.5秒,响应速度<100ms,完全打开时间<0.5秒。

4、视频浏览速度,画面流畅,缓存速度快,约1000kbps。根据用户网络情况智能匹配视频清晰度。

5、并发承受能力,支持>100万人同时在线学习。

6、服务器,配置高性能服务器集群(数据中心服务器120+)保障项目平台的性能稳定,同时保证用户在访问过程中始终保持高速流畅的体验。并且可以根据业务情况随时动态扩充。

7、系统稳定性,网络具备全网负载均衡技术,保障系统的网络负载调度稳定性。网络前端硬件设备具备数据加密、入侵检测、抗攻击防火墙等,保障数据的安全性、稳定性及平台高效平稳运行。

8、网络研修社区功能“个人空间”、“教师工作坊”等具备的功能。网络研修社区面向全国教育干部和教师服务。平台以个人为中心,以项目班级为培训组织基本单位,形成了“个人空间-教师工作坊(工作室/班级)-研修社区”一体化的网络研修体系,具有强大的菜单式、模版式组合功能,包括自主选学、网络直播、交流研讨、答疑辅导、档案管理、新闻管理、资源管理、教务管理、数据统计、推送展示等,可量身定制个性化项目网络研修社区。平台以“工作坊”为团队培训组织管理和考核的最基本单位。工作坊也可以建成培训班、工作坊等不同主题形式,用于不同研修模式。通过工作坊建设,坊主及其辅导教师团队可以制定计划、监控学习、辅导答疑、组织研讨、开展活动、点评成果等。“工作坊”包括主页展示、工作坊建设、成员管理、文档发布(计划、公告、简报)、课程学习、网络直播、交流研讨、在线考试、成果推送、活动组织、小组研修、资源分享、证书下载、档案管理、行为记录、咨询答疑和数据统计等功能,并提供问卷调查、资源检索、论坛交流、数字图书等研修工具。


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